MENULIS PENGALAMAN HIDUP

Dalam sesi Ngaji Literasi, tema “Menulis Itu Mudah” dijelaskan bahwa menulis itu bisa diawali dari hal sederhana seperti kegiatan sehari-hari. Sisi yang menarik adalah, tema tulisan tidak selalu sesuatu yang berat atau serius, sehingga orang yang membaca harus berpikir keras untuk bisa mengerti dan paham apa maksud dari si penulis. Aktivitas rutin yang biasa pun bisa menjadi bahan tulisan. Hal-hal lumrah yang biasa kita alami pun bisa menjadi bahan tulisan. Setiap saat kita pasti melewati pengalaman yang menyenangkan, menyedihkan, mengharukan, membanggakan atau pengalaman unik lain, itulah obyek yang akan kita sulam menjadi buah pena.

Sebenarnya apa manfaat menulis kegiatan sehari-hari, pengalaman pribadi atau kisah perjalanan hidup yang kita lalui…?

Sebagian orang tentu berpikir, kita bukan siapa-siapa, apa pentingnya menulis kisah hidup  atau pengalaman yang sederhana. Apa juga perlunya orang lain mengetahui pengalaman kita yang tidak istimewa, hanya perjalanan hidup yang biasa-biasa saja. Tentu berbeda dengan orang besar yang tergolong tokoh atau publik figur. Kisah hidup mereka pasti akan banyak yang menulis. Fase-fase penting perjalanan hidup yang dilaluinya. Bahkan sampai harus menulis biografi untuk mereka. Sebuah kumpulan tulisan yang di dalamnya menjelaskan riwayat atau kisah hidup dari seorang tokoh yang ditulis orang lain.

Tapi apakah benar kisah hidup kita tidak ada guna atau faedahnya untuk ditulis? Nanti dulu, asumsi ini mungkin saja ada benarnya meskipun juga tidak mutlak seluruhnya. Pasti ada sisi manfaat yang diperoleh dari menulis kisah pengalaman hidup kita. Menulis aktivitas atau pengalaman pribadi adalah metode berlatih menulis setiap hari tanpa harus terbebani dengan masalah “ribet” memilih tema tulisan. Sebagian calon penulis masih menunda memulai aksinya karena merasa tidak memiliki keahlian pada bidang tertentu. Mereka kebingungan harus menulis apa. Ini jawabannya, tulis saja segala kegiatan yang kita kerjakan. Kemampuan menceritakan setiap kegiatan dalam bahasa tulisan kelak bisa menjadi bahan membuat cerita pendek atau menjadi bahan menulis prosa. Atau bahkan bisa pula menjadi materi menulis otobiografi.

Banyak yang sepakat bila dikatakan sebagian besar kita tidak mengenal silsilah atau garis keturunannya. Leluhur yang kita kenal namanya mungkin sampai generasi ketiga di atas kita saja. Mengapa? Karena tak ada selembar pun tulisan yang mencatat nama-nama mereka apalagi kisah hidup mereka. Jika hari ini kita menulis, sama halnya dengan memiliki sesuatu yang berharga untuk diwariskan. Tulisan kita akan menjadi dokumen kisah yang penting dan masih akan bisa dibaca oleh anak cucu dan generasi nantinya meskipun kita sudah tak lagi ada di dunia ini. Pengalaman atau cerita kehidupan yang sebelumnya sederhana berubah menjadi “harta” yang berharga yang bisa jadi pelajaran untuk generasi penyambung kita. Dan ini setidaknya menambah bukti bahwa menulis pengalaman pribadi memiliki manfaat. Minimal bermanfaat bagi kita sendiri, atau keluarga kita.

Sebuah ilustrasi berikut mungkin semakin menambah argumentasi bahwa menulis peristiwa sehari-hari itu memiliki manfaat. Seorang ibu menulis setiap hari tentang kehidupan putranya yang baru lahir. Semua ditulis dalam catatan yang rapi. Perkembangan apa yang dicapai anaknya, ketika mulai merangkak, mulai berjalan dan belajar kemampuan berbicara semua didokumentasikan tanpa ada yang ketinggalan. Ibu tadi telah merekam semua pertumbuhan dan perkembangan anaknya dalam catatan hariannya sampai usia belasan tahun. Kira-kira ada manfaatnya tidak semua catatan tebal ibu tadi? Sangat sarat bermanfaat, itu adalah manuskrip penting observasi panjang yang akan sangat berguna dalam riset pertumbuhan dan perkembangan anak.

Fakta-fakta yang telah diurai tersebut sedikit banyak akan mengubah pandangan atau pendapat yang menganggap menulis aktivitas sehari-hari atau kisah hidup kita itu tidak ada perlunya. Justru saya melihat tidak ada segi buruk mengabadikan kisah perjalanan hidup kita. Sebaliknya akan banyak sisi kemaslahatannya.

 

MENANAMKAN AKHLAQ MULIA SEJAK DINI

”Bertaqwalah engkau kepada Allah dimanapun berada, dan ikutilah keburukan (kemaksiatan) dengan amalan kebaikan maka niscaya kebaikan itu akan menghapus (gelapnya) dosa keburukan, serta berinteraksilah dengan manusia dengan akhlak yang mulia”. (HR Ahmad, Tirmidzi dan yang lainnya)

Dari matan Hadits Nabi di atas, setelah dipelajari ada beberapa makna yang bisa kita simpulkan, Rasulullah Shallallahu alaihi wa sallam memberikan penekanan pentingya akhlaq mulia serta menjelaskan keutamaannya. Hadits di atas juga menegaskan bahwa agama Islam terdiri dari Hablum Minanallahi dan Hablum Minannas.

Sebagai pendidik, menanamkan akhlaq (perilaku) yang mulia kepada murid sejak dini. merupakan sebuah kewajiban yang tidak bisa ditawar lagi. Pendidikan bukan hanya sekadar menjadikan anak pintar namun juga membentuk anak yang benar. Pendidikan bukan cuma melatih anak berpikir (logika) namun melatih anak untuk empati terhadap orang lain. Kepandaian tanpa dilandasi karakter akhlaq mulia justru akan menimbulkan kerusakan dalam masyarakat. Sudah menjadi pengetahuan umum bahwa orang pandai yang jahat lebih berbahaya daripada orang bodoh yang jahat. Karena akibat atau dampak kejahatan orang pandai akan berdampak yang lebih luas.

Masih ada dari kalangan kaum muslimin yang berpandangan bahwa ketaqwaan seseorang hanya diukur dari banyaknya ibadah kepada Allah subhanahu wa ta’ala dan kadang melalaikan sisi sosial dengan masyarakat, olehnya betapa banyak kita mendapatkan seseorang yang bagus ibadahnya, dan nampak keshalihan di wajahnya, namun akhlaqnya tidak terpuji kepada sesama. Misalnya, tidak jarang lisannya yang tajam melukai hati orang lain. Kaya raya namun harta yang dimilikinya hanya disimpan dan enggan menderma kepada saudara yang membutuhkan. Maka hadits ini memupus anggapan tersebut, dan menegaskan bahwa keimanan ketakwaan akan semakin sempurna dengan liniernya antara banyaknya ibadah kepada Allah dengan indah akhlaq seorang muslim terhadap sesama.

Bukankah Rasulullah bersabda, ”Orang yang paling sempurna imannya, adalah yang paling mulia Akhlaqnya”. Hadits ini menunjukkan kedudukan yang tinggi bagi akhlak yang mulia, yang mana banyaknya ibadah seseorang dan indahnya akhlaknya bagaikan dua sisi mata uang. Dan dalam hadits yang lain disebutkan, Rasulullah diutus ke umatnya membawa misi menyempurnakan akhlaq mulia. Dan masih ada beberapa hadits yang begitu menekankan pentingnya berakhlaq mulia, sebagaimana pentingnya mengerjakan ibadah-ibadah maghdhoh, seperti sholat, zakat puasa maupun haji. Bahkan seseorang yang memiliki adab, perilaku yang baik, berakhlaq mulia bisa lebih tinggi derajatnya dari orang yang rajin beribadah namun tidak memiliki akhlaq yang mulia dengan sesamanya.

Imam Abu Hanifah lebih senang mempelajari kisah-kisah para ulama dibanding menguasai bab fiqih. Karena dari situ beliau banyak mempelajari adab, akhlaq mulia orang-orang shalih. Imam Abu Hanifah berkata, “Kisah-kisah para ulama dan duduk bersama mereka lebih aku sukai daripada menguasai beberapa bab fiqih. Karena dalam kisah mereka diajarkan berbagai adab dan akhlaq luhur mereka.” Dari uraian yang telah kita paparkan diatas, maka bisa disimpulkan bahwa berakhlak mulia merupakan amalan yang wajib hukumnya, bahkan ia merupakan bagian kesempurnaan iman seseorang.

 

MAKNA HIJRAH

Hari ini sudah berada di hari ke-23 bulan Muharram 1442 Hijriyah. Banyak peristiwa besar yang terjadi pada bulan Muharram. Diriwayatkan dalam sejarah, satu diantaranya adalah diselamatkannya Nabi Musa Alaihissalam bersama umatnya kaum Bani Israil dari kejaran Fir'aun di Laut Merah.

Bulan Muharram adalah bulan pertama dalam kalender Islam. Sebagaimana kita ketahui Tahun Hiriyah  ditetapkan pertama kali oleh Amirul Mukminin Khalifah Umar bin Khatab ra khalifah kedua dalam sejarah Islam. Khalifah Umar menetapkan Tahun Hijriyah untuk menggantikan penanggalan yang digunakan bangsa Arab sebelumnya, seperti yang berasal dari tahun Gajah, Kalender Persia, Kalender Romawi dan kalender-kalendar lain yang berasal dari tahun peristiwa-peristiwa besar Jahiliyah. Kholifah Umar memilih peristiwa Hijrahnya Rasulullah Shallallahu alaihi wa sallam dan para sahabat dari Mekkah ke Madinah sebagai permulaan kalender karena menilai peristiwa hijrah adalah peristiwa besar dalam sejarah Islam. Peristiwa di mana dakwah Islam mampu berkembang pesat dan menyebar ke seluruh penjuru dunia.

Dalam kerangka sejarah hijrah, hijrah adalah kegiatan perpindahan yang dilakukan oleh Nabi Muhammad Shallallahu alaihi wa sallam bersama para sahabat beliau dari Mekah ke Madinah, dengan tujuan mempertahankan dan menegakkan risalah Allah, berupa akidah dan syari’at Islam. Setelah 13 tahun Nabi berdakwah di Makkah mendapat banyak rintangan, teror bahkan rencana pembunuhan, akhirnya Allah memerintahkan Rasulullah Shallallahu alaihi wa sallam untuk hijrah ke Madinah, sebagaimana disebutkan dalam Al-Quran Surat Al-Baqarah  ayat 218: 

“Sesungguhnya orang-orang yang beriman, orang-orang yang berhijrah dan berjihad di jalan Allah, mereka itu mengharapkan rahmat Allah, dan Allah Maha Pengampun lagi Maha Penyayang.

Pada ayat di atas hakikatnya, hijrah harus dilakukan atas dasar niat karena Allah dan tujuan mengharap rahmat dan keridhaan Allah semata. Sebagai halnya apa yang dilaksanakan Nabi dan para sahabat setia beliau. Hijrah adalah ujian keimanan. Karena hijrah bukanlah amalan yang ringan. Mereka harus meningggalkan tanah kelahiran tercinta kota Makkah menuju Madinah. Meninggalkan harta benda dan hanya membawa bekal untuk perjalanan secukupnya saja. Mereka juga terpaksa berpisah dengan sanak keluarga yang tidak seaqidah.

Bagi Nabi Muhammad Shallallahu alaihi wa sallam dan para sahabat beliau yang tergolong Assabiqunal awwalin tidak ada yang lebih berharga dari Iman dan tegaknya Agama Allah, agama Islam. keridhaan Allah di atas segalanya. Dan orang-orang beriman yang berhijrah dan berjihad dengan motivasi karena Allah dan tujuan untuk meraih rahmat dan keridhaan Allah, mereka itulah adalah mukmin sejati yang akan memperoleh pengampunan Allah, mendapatkan keberkahan rezeki dan kemenangan yang dijanjikan oleh Allah.

Peristiwa hijrah harus senantiasa kita maknai dengan benar. Hijrah adalah peristiwa besar yang penuh keteladanan yang menjadi salah satu kaidah perjuangan hidup kaum muslimin. Hijrah secara bahasa berarti meninggalkan. Seseorang yang berusaha meninggalkan segala hal yang buruk, maksiat, kondisi yang tidak baik, menuju keadaan yang lebih baik hakikatnya adalah hijrah. Semisal, berusaha meninggalkan sikap pemarah menuju pribadi penyabar, meninggalkan sifat kikir menuju dermawan, meninggalkan persahabatan yang selalu cenderung mengajak maksiat menuju persahabatan yang mengajak taat kepada Allah. Nilai lain yang bisa kita ambil dari peristiwa hijrah adalah, bahwa hijrah dan jihad dapat dilakukan dengan mengorbankan apa yang kita miliki, harta benda untuk perjuangan di jalan Allah, ilmu pengetahuan atau sesuatu berharga yang diamanatkan Alllah Subhanahu wa ta’ala kepada kita.

 

 “Barangsiapa berhijrah di jalan Allah, niscaya mereka mendapati di muka bumi ini tempat hijrah yang Luas dan rezki yang banyak. Barangsiapa keluar dari rumahnya dengan maksud berhijrah kepada Allah dan Rasul-Nya, kemudian kematian menimpanya (sebelum sampai ke tempat yang dituju), Maka sungguh telah tetap pahalanya di sisi Allah. dan adalah Allah Maha Pengampun lagi Maha Penyayang.

(Al-Quran Surat An-Nisa ayat 100)

 

MENULIS DENGAN CARA BERTAHAP

Untuk membuat tulisan lima paragraf sehari atau sekitar 300 kata, sebenarnya bisa dikatakan gampang-gampang susah. Gampang ketika mood menulis sedang baik-baiknya dan ada banyak waktu luang karena pekerjaan sedang tidak banyak. Menulis begitu laju terasa tanpa hambatan yang berarti. Untuk menulis lima paragraf biasanya bisa selesai dalam waktu kurang dari satu jam duduk di depan laptop. Namun ketika semangat menulis sedang turun atau ketika sedang banyak kesibukan, untuk membuat lima paragraf biasanya tidak cukup sekali duduk. Terkadang sampai dua atau tiga kali melototi laptop baru bisa kelar lima paragraf yang direncanakan. Ini berdasar pengalaman pribadi belajar menulis selama ini.

Keingininan menulis yang kuat sesekali waktu terkendala dengan kemampuan menjabarkan ide-ide dalam bahasa tulisan. Sudah beberapa kali mengalami sendiri, ternyata untuk melatih menulis rutin lima paragraf sehari belum bisa terlaksana. Tulisan “mandeg” ketika masih dapat satu atau dua paragraf. Walau sebenarnya ini masih lumayan, setidaknya sudah mulai terbiasa menulis setiap hari meskipun belum mampu mencapai hasil yang ideal.Tentu setiap penulis memiliki cara yang berbeda ketika dalam kebuntuan mengungkapkan ide. Dalam situasi ini sebenarnya kita bisa menyiasatinya dengan menulis secara bertahap. Tidak perlu dipaksakan selesai dalam satu kali usaha, namun bisa dalam beberapa kesempatan menulis.

Lazimnya ketika hendak menulis sebuah judul essay atau artikel kita pasti sudah punya satu tema yang akan disajikan. Di pagi hari, kita mulai saja dengan mencatat dulu kerangka tulisan berupa draf. Mulai ketik saja semua apa yang ada di angan-angan. Biasanya dalam tahap ini saya mengabaikan keruntutan kalimat inti dengan kalimat-kalimat pembahasannya. Pokoknya menulis semua yang terlintas dalam pikiran. Yang diperlukan mengetik dengan lancar tanpa banyak membuat pertimbangan. Sering ejaan masih belum benar dan banyak kesalahan-kesalahan ketik, tapi biarkan semua itu terjadi karena masih berupa konsep dasar. Tidak perlu lama-lama menulis draf tulisan biasanya cukup dua puluh menit, kita sudah bunya gambaran apa yang harus diselesaikan nantinya.

Kita tinggalkan saja dulu tulisan yang sama sekali belum sempurna untuk dikatakan sebagai hasil karya. Karena masih berupa catatan-catatan yang belum bisa dipahami dengan jelas. Beralih saja ke aktivitas sehari-hari sebagaimana layaknya. Namun ingat, ada yang masih belum tuntas tulisan kita pagi ini. Ternyata otak kita terus bekerja untuk merampungkan ide yang belum kelar tadi. Biasanya dalam beraktivitas akan muncul lintasan-lintasan pikiran yang melengkapi gagasan kita yang belum tuntas itu. Catat semuanya dalam ketas ataupun memanfaatkan smartphone kita. Nanti bila ada kesempatan membuka laptop atau PC lagi, tinggal masukkan semua catatan tadi. Dan kini tulisan kita sudah setengah jadi meskipun belum terartur dan belum ada kesesuaian antara poin-poin yang kita catat tadi.

Langkah berikutnya kita sunting dengan membaca dengan saksama dan meresapi kalimat demi kalimat yang sudah tertulis. Biasanya kita akan segera menemukan kalimat-kalimat mana yang tidak sinkron di antara ketikan yang belum teratur tadi. Tinggal memilih kesesuainnya, proses “cuting” kalimat kemudian memindah dari satu paragraf ke paragraf lain ketika dirasa belum serasi. Terus, dibaca ulang lagi dengan mendalam. Dalam tahapan ini sering kita harus membuang kalimat yang dianggap tidak sesuai dan menggantinya dengan kalimat baru. Begitu proses editing ini kita lakukan sampai selesai. Bisa jadi proses menulis sampai di sini sudah selesai dan menjadi artikel lengkap jika merasa puas dengan hasil editing yang kita lakukan. Tapi bila masih merasa ada yang kurang, tidak masalah tinggalkan lagi laptop kemudian kembali ke aktivitas yang lain. Hasil tulisan tadi masih kita endapkan, ibarat air keruh dibiarkan sebentar, nanti akan mengendap kotorannya dan akan terlihat kejernihan airnya.

Selanjutnya, adalah langkah terakhir. Membaca kembali dan meyakinkan semua kalimat sudah sesuai dan maksud atau gagasan telah disampaikan secara utuh menyeluruh. Tinggal proses mengecek kesalahan ketik, kesalahan ejaan, tanda-tanda baca maupun kesalahan kecil lainnya. Kalau sudah semua dirasa tidak ada lagi kesalahan tinggal dipublish di blog, selesai. Yang saya uraikan di atas itu adalah sedikit pengetahuan dan pengalaman pribadi belajar menulis sampai sejauh ini. Sekadar menerapkan metode dari pembimbing kita (Dr.Ngainun Naim).

Silakan mencoba..